Guías de laboratorio · Internet de las Cosas (Módulo 11)
Cómo hacer, paso a paso, las prácticas del curso de Cisco NetAcad «Introducción al Internet de las Cosas y Transformación Digital». Cada guía te explica qué haces y por qué. Estas guías no traen las respuestas: las respuestas y reflexiones son tuyas. Prueba tus conocimientos en el Simulador de exámenes (pestaña «IoT · Módulo 11»).
1.1.2.4 · Mapear Internet
Capítulo 1PC con Internet
Objetivo: comprobar si hay conectividad con ping, descubrir el camino hacia un servidor con tracert y comparar el resultado con herramientas web.
Qué necesitas
Una PC con Internet y acceso al símbolo del sistema (cmd).
Un navegador y el Bloc de notas para guardar resultados.
Opcional: una herramienta gráfica de rutas (VisualRoute Lite u otra similar).
Pasos
Prueba la conectividad. Abre cmd y ejecuta ping -n 10 nombre-de-un-sitio-popular. Anota la IP, los paquetes perdidos y el tiempo promedio.
¿Por qué así?ping envía mensajes ICMP y mide cuánto tarda la respuesta: te dice si el destino existe y qué tan rápido responde.
Compara distancias. Haz ping a sitios de organizaciones de distintos continentes y compara los tiempos promedio.
¿Por qué así? A más distancia y más saltos, normalmente más latencia; así «ves» el tamaño de Internet.
Traza la ruta. Ejecuta tracert nombre-del-sitio > ruta1.txt y repite con otros destinos (ruta2.txt, ruta3.txt).
¿Por qué así?tracert lista cada router (salto) por el que pasan tus paquetes; guardar la salida en un archivo te permite compararla después.
Interpreta cada salto. Identifica tu router de casa o red, el salto donde entras al proveedor (ISP) y el punto donde el tiempo sube mucho.
¿Por qué así? Un salto con «*» o tiempo alto no siempre es una falla: algunos routers no responden a ICMP.
Averigua quién es el dueño. Toma una IP de la ruta y consúltala en una herramienta web «whois».
¿Por qué así? Te muestra qué empresa administra esa parte de Internet.
Usa una herramienta web de rutas (traceroute en línea) hacia el mismo sitio y guarda la lista de IP.
Compara. Arma una tabla con los saltos de cada herramienta y decide si todas siguieron el mismo camino.
¿Por qué así? Las rutas pueden cambiar entre pruebas porque Internet elige el camino según el tráfico del momento.
Errores comunes: bloquear ICMP en el firewall (todo sale «Tiempo de espera agotado»); creer que un «*» es una falla; comparar rutas hechas desde redes distintas.
Qué entregas: tus archivos de rutas, tu tabla comparativa y una reflexión de 3 a 5 líneas: ¿por qué dos trazas al mismo destino pueden dar caminos distintos?
2.2.2.5 · Configurar PL-App con una Raspberry Pi
Capítulo 2Necesita hardware
Objetivo: preparar una Raspberry Pi como dispositivo del laboratorio de prototipos de Cisco (PL-App) y encontrarla desde tu PC.
Qué necesitas
Kit de laboratorio o una Raspberry Pi con su fuente de poder adecuada.
Tarjeta micro SD de 8 GB o más y lector.
Lanzador (Launcher) e imagen de PL-App descargados desde tu curso en NetAcad.
PC en la misma red que la Raspberry (cable o Wi-Fi con DHCP) y un navegador moderno.
¿No tienes el hardware? Lee los pasos para entender el proceso y practica los mismos conceptos en Packet Tracer con los dispositivos Single Board Computer y Microcontroller. Pídele a tu facilitador la alternativa que aceptará para esta práctica.
Pasos
Instala el Launcher descargado desde el curso.
Descarga la imagen de PL-App. Es un ZIP grande: no lo descomprimas.
¿Por qué así? El Launcher lee el ZIP tal cual al grabar la tarjeta.
Prepara la micro SD. En el Launcher elige la unidad de la tarjeta, la imagen, el nombre y la contraseña del dispositivo y, si usarás Wi-Fi, los datos de tu red. Escribe la imagen y expulsa la tarjeta de forma segura.
¿Por qué así? Grabar la imagen convierte una Raspberry Pi común en un equipo con todo el laboratorio instalado.
Arranca la Raspberry. Inserta la tarjeta, conecta la red y luego la alimentación. Espera unos minutos.
Descúbrela. En la pestaña de dispositivos disponibles del Launcher, busca el nombre que le pusiste y ábrela en el navegador. Inicia sesión con la contraseña.
¿Por qué así? La PC y la Raspberry deben estar en la misma subred para que el descubrimiento funcione.
Explora las carpetas: el material del curso (laboratorios de Cisco) y tu carpeta personal para tus propios archivos.
Errores comunes: estar conectado a una VPN o a otra red; fuente de poder débil (la Raspberry se reinicia o parpadea); tarjeta mal grabada; descomprimir el ZIP de la imagen.
Qué entregas: captura de la Raspberry visible en el Launcher y de la pantalla de inicio en el navegador, más una reflexión sobre problemas que tuviste y cómo los resolviste.
3.1.1.5 · Explorar un conjunto de datos grande
Capítulo 3PC con Internet
Objetivo: ver cómo un conjunto de datos público muy grande, bien filtrado, se convierte en información útil (la idea de Big Data).
Pasos
Localiza la base de datos. Entra a la herramienta pública de consulta del Servicio Nacional de Estadísticas Agrícolas de EE. UU. (USDA NASS, «Quick Stats») y anota cuántos registros dice tener.
¿Por qué así? Sentir el tamaño real de los datos te ayuda a entender el «volumen» del Big Data.
Aplica filtros uno por uno (programa, sector, grupo, producto, categoría, dato, nivel geográfico y estado) hasta llegar a un solo resultado, por ejemplo el inventario de un animal en un estado y año.
¿Por qué así? Sin filtros solo ves ruido; con filtros, los datos responden una pregunta concreta.
Cambia solo el estado y consulta el mismo año otra vez. Compara los dos números.
Aplica el resultado. Piensa cómo una empresa (por ejemplo, un proveedor de alimento) usaría estos datos para decidir dónde vender.
Variante local: si prefieres datos de tu país, usa un portal de datos abiertos oficial y repite el mismo método: elegir tema, filtrar por lugar y año, comparar.
Qué entregas: capturas de los dos resultados, tu comparación y 3 líneas sobre cómo usaría un negocio ese tipo de base de datos.
3.1.3.7 · Usar Excel para pronosticar
Capítulo 3Microsoft Excel
Objetivo: escribir datos en una hoja de cálculo y generar un pronóstico con intervalo de confianza.
Pasos
Crea las columnas: Fecha, Valor, Pronóstico, Límite inferior y Límite superior.
Escribe 10 datos semanales (por ejemplo, 10 notas de práctica o 10 lecturas de un sensor, una por semana). Si ves #####, ensancha la columna.
Genera el pronóstico: selecciona fechas y valores y usa Datos → Hoja de previsión. Elige la fecha final del pronóstico.
¿Por qué así? Excel detecta la tendencia y estima valores futuros con un método estadístico.
Si no aparece «Hoja de previsión», usa las funciones PRONOSTICO.ETS y PRONOSTICO.ETS.CONFINT (el nombre puede variar según el idioma de Excel).
Cambia el nivel de confianza de 95 % a 98 % y observa qué pasa con el rango entre el límite inferior y el superior.
¿Por qué así? A más confianza que pides, más ancho es el rango: es el precio de estar más seguro.
Usa tus propios datos y vuelve a pronosticar.
Errores comunes: fechas con intervalos irregulares (el pronóstico se distorsiona); seleccionar también los encabezados mal; pocos datos.
Qué entregas: tu archivo de Excel con el gráfico y 3 líneas sobre cómo el nivel de confianza cambia el rango y en qué negocio usarías un pronóstico.
4.1.1.6 · Packet Tracer: explorar la casa inteligente
Capítulo 4Packet Tracer
Objetivo: explorar los dispositivos de una casa inteligente y entender cómo la computación en la niebla (fog) permite decidir rápido y en el lugar.
Qué necesitas
Cisco Packet Tracer instalado y el archivo de la actividad (.pka) que te da el curso en NetAcad.
Parte 1 · Explorar la casa
Sigue el cableado. Identifica el cable módem, el divisor coaxial y hacia dónde va la señal de video y la de datos.
¿Por qué así? Así ves cómo entra Internet a una casa real.
Ubica la puerta de enlace (Home Gateway). Anota qué hace: concentra conexiones, enruta y se administra por una página web; fíjate en las conexiones por cable e inalámbricas.
Haz el inventario de cada dispositivo conectado a la puerta de enlace.
Entra a su página de administración desde el navegador de la tableta de la casa: escribe la dirección de la puerta de enlace e inicia sesión con las credenciales que indica la práctica.
Monitorea y controla. Abre la puerta inteligente (bloquear/desbloquear), mira el detector de humo y decide si solo se puede monitorear o también controlar. Para operar un aparato directamente, mantén la tecla Alt y haz clic sobre él.
¿Por qué así? Distinguir sensores (solo informan) de actuadores (ejecutan acciones) es una idea central del IoT.
Parte 2 · Fog en acción
Lee la regla. Un microcontrolador vigila humo y monóxido de carbono: si pasan un límite superior abre ventana y puertas y sube el ventilador; solo revierte cuando baja del límite inferior.
¿Por qué dos límites? Evita que todo se abra y cierre sin parar cuando el valor oscila cerca de un solo límite.
Prueba la regla. Abre la ventana del detector de humo para ver los valores y enciende el motor del auto de la cochera con Alt.
Observa y anota cómo cambia el aire con todo cerrado, cuándo reacciona el microcontrolador y qué pasa al apagar el motor.
Practica la idea sin el archivo: en Packet Tracer arma tu propia casa con un Home Router, una PC y un celular, y agrega objetos IoT; comprueba en la página del router qué dispositivos se registran.
Qué entregas: tu inventario de dispositivos, capturas de las dos partes y una reflexión: ¿qué pasaría con la casa si se cae Internet? ¿por qué la decisión de seguridad se toma localmente y no en la nube?
5.1.1.5 · Tu huella en Internet
Capítulo 5Navegador
Reglas de esta práctica: busca solo información sobre ti, nunca sobre otra persona. No pagues en ningún sitio ni dejes datos de tu tarjeta. No desactives la seguridad de tu equipo: si un sitio no abre, usa otro navegador o consulta a tu facilitador.
Objetivo: descubrir cuánta información tuya es pública y decidir qué debería ser privada.
Pasos
Busca tu nombre entre comillas en un buscador y añade datos de contexto (tu trabajo, tu ciudad, tu usuario). Anota todo lo que aparezca.
¿Por qué así? Las comillas buscan la frase exacta; eso es lo que haría cualquiera que quiera investigarte.
Limita la búsqueda a un sitio (por ejemplo, el de tu centro de estudios) con el operador site:.
Revisa las imágenes y mira qué perfiles de redes sociales están enlazados contigo.
Prueba los sitios de búsqueda de personas que indique la práctica. Muchos son de pago: solo mira lo gratuito y anota qué muestran de ti.
Compara los resultados y decide cuál herramienta reveló más información.
Decide qué proteger. Haz una lista de lo que no quieres público y cómo lo corregirías (perfiles en privado, borrar fotos, pedir la eliminación del dato).
¿Por qué así? Los datos juntos forman tu «huella»: con ellos se arman estafas y suplantaciones.
Qué entregas: tu tabla de hallazgos por herramienta (sin pegar datos sensibles tuyos como cédula o teléfono completo) y 5 acciones que tomarás para proteger tu información.